百廿钟鸣，玉汝于成

从一纸构想，到百廿盛景；从幕后耕耘，到台前绽放。在莞城中心小学120周年校庆的时光画卷里，

玉圆传媒有幸以见证者、参与者、共建者的身份，与学校师生、历届校友并肩同行，

全程深度参与了从品牌视觉、空间叙事、文创衍生到氛围营造的全案落地。

我们用设计定格文脉，用影像记录初心，与全体中心人一同“共克时艰、共赴荣光”，

将百年底蕴化作可触摸、可感知、可珍藏的美好，共同书写这场跨越两个甲子的温暖答卷。

品牌与形象篇--以设计为笔，镌刻百廿印记

01 百廿校庆标志

标识融合数字“120”与“悦纳”意象，线条流转间藏着百年传承的厚重与灵动，

成为校庆最具辨识度的视觉符号（最终选用的120校庆标志由校方精选提供）

玉圆设计初稿：以120为原型设计，融入树叶、书本、洪钟等元素，寓意深远。

校方最终确认提供终稿：将悦纳中文字和120阿拉伯数字相结合设计，巧妙灵动。

02  “小福”吉祥物诞生记

以资福寺“福”文化为灵感，

打造憨态可掬的“小福”形象，

承载“悦纳至正、福气满满”的美好寓意，

成为孩子们最喜爱的校庆伙伴。

03  视觉系统统一 

从主题海报、导视系统、校园氛围布置，

一脉相承的设计语言，让百年文脉在每一处细节中自然流淌。

氛围与布置篇--以场景为卷，铺陈百廿深情

现场氛围沉浸落地：从校门到操场，从签到互动到打卡；

将“古榕、洪钟、小福”元素融入场景，一步一景皆是校庆仪式感，也是对校友们最深情的迎接。

空间与体验篇--以时光为廊，串联百年记忆

为让校友与师生沉浸式触摸体验，

寻回莞城万寿路28号的回忆，

我们与学校和校友组建项目小组，

历时300多个日夜，

倾力打造的“时光长廊”策展——

在时光长廊里找回童年

从1906年建校至今，我们梳理数百张珍贵的老照片和新照片

以“启蒙之光、薪火初燃、春风化雨、品牌立新、多元智慧“为五个阶段脉络

分区布展、灯光烘托，让每一段岁月都有迹可循

同时结合五个体验室的互动体验

让校友们满满的回忆瞬间点燃.......

【幕后工作者】

从项目小组成立到方案落地呈现

离不开校方的信赖与支持

更离不开每一位默默耕耘的幕后工作者

多方幕后的辛勤付出与无私奉献

为项目的顺利推进奠定了坚实基础

纪念与文创篇--以匠心造物，珍藏百廿温情

我们深知，校庆不仅是一场盛典，更是一份可长久珍藏的情感载体。

为此，我们精心设计系列校庆纪念品与纪念册，让时光有温度，回忆可触摸。

1 百廿纪念册匠心制作

历时数月采编，收录校史沿革、名师风采、学子风貌、校园风光

从文案撰写、图片拍摄与筛选到装帧设计，反复打磨

最终呈现一本有厚度、有温度、有故事的“百廿时光书“--

《百廿薪传，悦纳致远--莞城中心小学建校120周年纪念册》

2校庆纪念品设计

匠心造物，温情留存。联合唯美陶瓷以瓷板小画铭刻莞城中心小学百廿华诞。

3 吉祥物与文创系列

以“小福”吉祥物形象、校庆标志为核心，

打造徽章、帆布袋、钥匙扣等实用文创，

兼具颜值与纪念意义，

成为校友与师生的心头好；

”小福“吉祥物形象延伸：表情包、海报、教学等不同场景中广泛应用。

携手与共篇：以场景为卷铺陈百廿深情

从初稿到定稿，从方案到落地

每一步都离不开学校领导的统筹引领、老师们的全力配合、校友们的积极参与

我们曾为一个主题设计细节反复推敲，为时光长廊展陈多次调整，为纪念册内容共同核对

我们见过深夜校园里忙碌的身影，听过师生校友对母校的深情诉说

更在一次次“共克时艰”中，感受到中心人“同心同向、至诚至爱”的力量

一张张花絮、一帧帧回忆，记录着并肩作战的点滴

一个个落地成果，见证着携手同行的荣光

玉圆传媒有幸成为这场百廿盛典的深度参与者与忠实见证者

用专业与热爱，助力百年学府绽放新彩

寄语

百廿风华，因同心而璀璨；时光向前，因共筑而温暖。

300多个日夜的深度合作，从宣传画册、时光长廊，到校园氛围搭建，

从开始的磕磕碰碰，到后来的完美磨合，玉圆传媒始终以敬业和精业，

践行为“玉成愿望，圆您梦想”的初心，与莞城中心小学“悦纳至正”的办学理念不谋而合！

感恩与莞城中心小学的这场美好相遇，感恩与全体师生、校友的并肩同行。

愿百年学府洪钟长鸣、古榕常青，愿每一份耕耘都被铭记，每一段时光都被珍藏。

未来，我们继续以匠心致初心，与美好同行！

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